钢笔不见了
濮阳市子路小学刘珂琴
“刘老师，我的钢笔不见了！”下午放学前，辰辰焦急地说。又是一桩“失窃”事件，这类事情真让人头疼，我得像一个侦探似的，到孩子中明察暗访，还必须得像个心理专家那样洞察孩子的内心，可又不能大张旗鼓，以免伤了孩子的自尊心。开学初也发生过“丢书”事件，我足足等待了半个月，在我的耐心将要被磨灭的时候，终于在一个早晨，发现书静静地躺在了书架上。我不是为了追查是谁拿走了书，而是为了等到孩子的那份诚实。我相信：那个孩子一定是喜欢看这本书才随手拿去的。从那以后，再也没有发生过这样的事情。可今天辰辰的钢笔不见了，我真想告诉她：算了吧，再去买一支好了！可看着她那着急的眼神，我知道虽然她的钢笔值不了几个钱，可对她来说，自从我们这学期开始学写钢笔字起，这支笔一直形影不离地陪伴着她，这支钢笔见证了她的努力、她的付出，她成了班里名副其实的“写字能手”。或许在她的心里，这支钢笔比马良的神笔还要珍贵。“好，我一定替你找到！”我坚定地告诉她，她这才放心地回到了座位上。
“辰辰的钢笔不小心掉了，如果大家有谁捡到了，请放到讲台上，好吗？”我装作若无其事的样子，趁同学们回家前嘱附了一句。“我没有看到！”“我也没有！”听到大家七嘴八舌地说着，我为自己刚才坚定的承诺而后悔了。只能做最坏的打算：万一找不到，我自己掏腰包去买一支一模一样的送给她，她一定会开心的。可对于拿走钢笔的那个孩子呢？我的心里始终无法平静。
第二天一大早，有个孩子悄悄跑到办公室里向我提供线索，说有人亲眼看到是小杰拿走了辰辰钢笔。“目击者”一瑶瑶，被我请到了办公室，她告诉我：昨天中午，书法直播课下课后，辰辰把钢笔放进桌肚就离开了教室。小杰来到了辰辰座位上，拿起钢笔塞进了自己的口袋里。瑶瑶讲述得很真切。“那你为什么当时不制止他呢？”我有点生气了，“你怎么能眼睁睁地看着小杰拿走钢笔？”瑶瑶的脸涨得通红，看看她的脸上写满了委屈，我忽然觉得这样毫无道理地责怪一个腼腆、内向的女孩，太不应该。好在事情已经有了眉目，我把小杰叫到了办公室，“小杰，你有没有见到辰辰的钢笔？”我跟他聊起天来。“没有。”短短两个字，我却从他的声音里听出了心虚。“辰辰的钢笔不见了，她特别着急，我们已经练了大半个学期的钢笔字了，钢笔已经成了辰辰的好朋友，她的钢笔很便宜，她可以重新去买一支，可是她用起来会不习惯。你肯定也会和自己用久了的学具产生感情吧！”我忽然想起一次和他爸爸交流时，他爸爸告诉我的一件事，“我可听说，有一次你妈妈把你两三岁时骑过的小自行车送人了，你哭了，是吗？”我的话仿佛触动了小杰，他轻声说：“刘老师，钢笔是我拿走的。”“为什么？你自己有钢笔呀，我还用过你的钢笔，写起来很舒服的。而且你的钢笔价格更贵呢！”我心里满是疑惑。“她的钢笔写出来的字好！”小杰说。我忍不住笑了，说，“你真是这样想的吗？”小杰点点头，说：“我已经从钢笔上贴着的标签知道辰辰是哪里买的了。”多么可爱，多么稚气的理由啊。在这一刹那，我不再为这次的“丢笔”事件而苦恼、生气，我为能分享到孩子的这份天真、上进而感到幸福。“你的字也写得不错，只要刻苦练习，有一天会写得比辰辰还好。字的好坏，笔并不重要，重要的是你呀！”……
我们聊得很愉快，第二天，小杰把钢笔交给了我，他说他还要去买一支和辰辰一样的钢笔。
我微笑地看着他离开的小小身影，心里十分甜蜜。
作者：刘珂琴审核：高艳茹编辑：申倩
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