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在我的手机里，一直保存着在某博里看到的九张铅笔字作品。这份铅笔字作品是我见过的最美铅笔字，它们工整、美观，堪称印刷体，被不少网友赞美、收藏。每次翻看它们，都提醒自己：要练好字！今天分享出来，相信不少人看完，也会有想要写得一手好字的想法！
铅笔字整体要比钢笔字好写，低年级练好铅笔字很重要！铅笔字和钢笔字不同比起钢笔，铅笔的笔尖稍微软一些，靠摩擦力写出字体，比较好控制一些。笔画的特点、字的力度和角度，比如停顿笔等，容易表现出来。
写好铅笔字是练习钢笔字的基础，所以我们低年级入门就要把铅笔字写好。
练好基本笔画，是写好铅笔字的基础。
大多数情况下，家长和孩子练写生字，就是照字帖或范字，进行临写。写得不少，但效果很小。仔细看孩子的字体，基本笔画的书写要点都没有掌握好，更没有练写到位。
比如最基础的“横平竖直”、“点顿”、“撇舒展”、“捺有小脚”等，尤其是“横平竖直”，这一最基础的书写要求，很多孩子都做不到，笔画倾斜、曲折，不够流畅，导致字体看起来很不工整。
网络上有很多基本笔画的练习资料，可以下载下来让孩子每天有计划地练习，把基本笔画练写好了，才能把字写工整。
掌握字的间架结构，更有利于练好铅笔字。
如果说，写好基本笔画是基础，而掌握字的间架结构，比如笔画之间的搭配、部件的排列等，并按要点去练写，才是练好铅笔字的关键。
很多生字都有其特点的结构特点，比如上下结构的字，多左低右高、左窄右宽，上下结构的字，多是上宽下窄等。要让孩子学会归类总结，发现不同结构的字结构特点，以掌握书写要点。
另外，很多笔顺规律（比如先撇后捺），间距相等规律，主笔规律（比如“丰”的主笔是长竖）、中心线规律（比如中直对正的“常”）等，都可以去和孩子一起总结。
更好地掌握字的间架结构，才能更好得练写好铅笔字。
保证定时、定量的练习，是练好字的保证。
我们在校内学习写字、练写的时间，其实是相当有限的。课堂上，老师讲解生字书写要点要二十分钟左右，孩子练写最多十分钟，加上午练时间，也就半小时，远远不能写好一篇课文的7个左右的生字。如果家庭作业一多，那孩子的书写质量更没法保证了。
所以，每天保证一定量的字体练习，最好规定时间进行，让孩子养成练字的意识和习惯，是非常有必要的。
再有半个多月，小学生们就要开学了。练好字仍是非常重要的学习目标之一。练好字并不难，好的态度、科学的方法、持之以恒的练习，是练好铅笔字的一般途径。希望我分享的这九份铅笔字作品以及几点建议，能让你有所收获，希望每一个孩子都能认真对待书写，练得一手堪比印刷体的好字！
