很多一二年级的家长会担心自己的孩子在升入三四年级的时候成绩会下滑，因为一二年级的的知识点不是很难，主要是入门课，所以孩子与孩子之间的差距也不是很大，到了三四年级，需要理解的地方就会稍微多一点，上课的难度也增加了些，慢慢的就会拉开差距，这也是很多家长担心的地方，其实只要做到这四点，不仅孩子的学习会很轻松，而且也不用担心孩子的成绩滑坡。
因此，为了孩子能轻松地上三四年级，为了不让成绩下降，请在一、二年级的时候为孩子养成好的学习习惯，请特别重视这四个。
一、集中力
集中力的培养很重要，孩子上课的时候决定认真上课还是随时散步，另外，集中力和大脑的习惯相似，孩子经常被打扰，注意力低的话，做什么都不会长久，所以，到了一年级，父母会尽量为孩子提供简单的生活环境，例如，在漂亮的桌子或玩具柜台等地方，孩子学习或玩玩具的时候，尽量不要打扰孩子，让孩子养成集中精神的好习惯。
二、独立学习的习惯
越是高年级学生，越要尝试独立思考、自己主动学习、孩子好好思考、自己思考的习惯。
三、书写习惯
到了三年级以后，没有多少时间改正给孩子写的习惯，所以老师也没有特别严格地看孩子写的东西，但是，到了三年级，写的量增加了，从铅笔变成了钢笔，在解答问题的时候写的内容也增加了，写更重要了。
四、做作业的习惯
到了三年级，作业量也随着课程内容的增加而增加，一、二年级的孩子如果没有养成作业习惯，就会懒懒散散的，马马虎虎的话，就会陷入恶性循环，讨厌写作业，讨厌学习，所以，到了一年级，回家之前不要先做作业，也不要做作业，为了培养孩子的学习习惯，我们共享了一本《上学就看》，这套一共四册。
《谁偷走了我的时间呢》这本书教给孩子合理安排时间，做什么事情都要有一个规定的时间
《上学原来是这样呀》这本书帮助孩子理解上学的意义，并找到自己的目标。
《写作业再也难不倒我》这本书教孩子写作业（学习和读书）的诀窍。
《考试，我不怕》这本书帮孩子克服考试的恐惧，并找到好成绩的秘诀。
这几本书把孩子日常生活中常见的故事和适当的童话情节相结合，通过这种图文结合的方法，使小学生能够更好地理解书中的内容。
小编的话：在日常生活中，家长也要培养孩子的阅读兴趣，这对孩子学习的帮助也是很大的帮助的，小学生能够做到以上四点，不仅学习会轻松一些，还能保证成绩不会滑坡，对此你是什么样的看法呢？
