本文刊载于《作家文摘》第期7版
庞中华
近日，国家开放大学为庞中华量身订做一段网络视频，再度把这位曾经风靡一时的硬笔书法家推到了我们的面前。“我第一次做直播，也是跟潮流吧，感觉很新鲜，以前习惯了面对面的那种教学，开始有些不习惯，因为看不见学生，只能靠想象。”这所学校的教学特点就是面向成年人，通过网络授课，被称为“一所没有围墙的大学”，目前庞中华是他们的特聘教授。
年，庞中华写了本只有80页的小书《谈谈学写钢笔字》，名声响彻中华大地及海外，因此人们知道了，他的本职工作是地质勘探，在写字出名以前，他做梦都想成为诗人，手风琴拉得也是如行云流水。在上世纪八九十年代，他的名字家喻户晓，无论你爱与不爱写字，想不想写好字都要买一本，至少买一本他的字帖。据了解，仅他第一本钢笔字帖，到80年代末，印数已突破千万册。40年过去，他已出版了多种图书，他笑道：“我笨，但运气好，赶上那‘激情燃烧的岁月’。”“只要你喜欢写字，我就一定能教你写好字”。庞中华如是说。就连完全不懂中文的美国人，他也能教他们写汉字。
在中央电视台做“钢笔书法”讲座（年）
写字不是科班出身
按照事先的约定，在立冬后第一个午后，我走进了庞中华位于北京丰台的居所。庞中华先生给我开的门，他穿着普通的红色羽绒棉袄，热情亲切，平易近人。
开门见山。庞中华坦言写字不是科班出身。小的时候主要是受班主任老师的影响，即使过去几十年，他依然记得老师的样子，还有那一手漂亮的板书。起初他就是模仿着老师写，后来就受到老师的表扬，受到表扬就怕对不起老师，就更加认真地写。回顾这段往事，他认为表扬对孩子非常重要。“我在教别人写字的时候，即使写得差一些，我也不会批评，那样会使他对自己没有信心。”
庞中华在大别山地质行旅中练字
长大一些时候，在写字和读书方面，对他影响大的有两个人。第一个人是鲁迅先生，年，他在图书馆和一位老前辈借了一套鲁迅全集，一共是十本。他记得很清楚，杂文中有两篇谈写字的。“鲁迅是最早提倡写钢笔字的。他认为，写钢笔字‘方便，省时间，使我们一个人有限的生命更加有效，也等于人的生命’。鲁迅还说，‘学习文学的人，要看看科学的书；而学习科学的人，要读读文学的书。’”没有老师指导，如何知道自己的字好与坏，庞中华说：“‘比较是医治受骗的好方子’。这也是鲁迅先生说的，当然鲁迅先生给我的，还远不止这些。”
还有一个人就是毛主席的老师徐特立。徐老有一句话，七个字“不动笔墨不读书”。之前看书，看完了就完了，但是当他看到徐老这句话的时候，他立即行动起来，常言道，好记性不如烂笔头，从那天开始，庞中华自己动手做笔记本，一次就做了十本。从那天开始，每次看完书他都要做笔记。当年看书，很杂。做笔记也很杂，后来发现了活页纸，他就开始给这个笔记分类。“我是个不喜欢跟别人竞争或者说害怕竞争的人。不喜欢跟别人干同样的事。我选写钢笔字因为它是一个冷门。”
跟白居易老师学拉手风琴
庞中华最早的梦是做个诗人。小学四年级时，有一天，在一个大哥哥的书桌上，他见到一本《唐诗首》，里面有一首诗的作者也是四川人，陈子昂的《登幽州台歌》，庞中华一句句地念道：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”他动情地说：“当时我就读懂了，感到特别的亲切和感人。诗人可以用那么少的字，表达那么深的情。”随着年龄的增长，后来他又读到了艾青、郭小川、臧克家等等。比如记忆深刻的艾青的诗“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”——至今回想起来，仍让他深深陶醉。
除了诗歌，庞中华还有一个梦就是音乐。“如果不学手风琴，快乐教学法根本不可能产生。”小时候庞中华就特别喜欢音乐，机缘巧合，12岁那一年他听说重庆少年宫手风琴班招生，他立即去找了大队辅导员，把名字报上去了。一个月后，消息传来，他幸运地被录取了。庞中华的快乐教学法就是左手弹琴，右手写字。“每到一个国家，我都会选择这个国家比较有名的音乐，比如到莫斯科，我就选俄罗斯歌曲。到日本，我就选日本歌曲。”庞中华认为，音乐和书法是相通的，“他们都是线条的艺术。”庞中华总结，音乐和书法有三个共同点。第一个是都是线条构成，无论是粗细长短。第二个都有节奏感。第三个都是抒情的。他以人民英雄纪念碑上毛泽东和周恩来的题字为例，对比可以发现，字如其人这四个字是多么的恰如其分。
多才多艺的庞中华
当年在地质队，幽山静谷里，为了不年华虚度，他给自己订了个“功课表”：每天清晨在小鸟婉转的啼叫中，背诵古典诗文，然后白天到山上作地质素描图，这是他的本职工作。下午五点回驻地，直到深夜有五六个小时的时间，他的“功课表”上分别安排了体育锻炼、读书、抄笔记、习字和拉琴。“因为拉琴，我还跟白居易老师结下不解之缘。”
他觉得白居易名篇《琵琶行》诗中许多精彩的描述，虽然说的是琵琶，但和他的手风琴演奏相互映证，神韵相通，情理互达。比如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“这精湛绝伦的演奏技艺，让我们对演奏家仿佛如见其人，如闻其声，她那呼吸的急促与舒缓，手指的跳跃与飞动，都活灵活现地展示于我们眼前，给人以无限地陶醉，无限地遐想。”
庞中华进一步解释道，音乐中有一个专业词语叫“轮指”，所谓“轮指”是手指轮流拔动琴弦的动作。以前他对此只是略知一二，但未做过深入的练习与联想。白居易诗歌的精彩描述，让他产生了丰富的思想火花，“我悟出这手指轮流拨动琴弦的动作是可以有多种变化和组合，比如有五个指头的轮流弹奏，也可以有四个指头，三个指头，两个指头的轮流弹奏。根据这种组合规律，我自己琢磨改编出几十种手风琴‘轮指’的指法，并一一加以练习。可以说《琵琶行》成了我学习手风琴的辅助教材之一。”同时，他从几十种指法变化中，立即悟出了书法中各种点画和作品的变化，比如他将“庞中华”三个字签名居然变化出余种形态，各臻其美，他在联合国教书法，就将多国文字，演化为书法作品，学员们兴奋无比。
马克思教导我学书法
早在年，英国和阿根廷爆发了“马岛之战”，双方都使用了新式武器。当时，中国《解放军报》发表评论员文章说，“马岛之战”再次证明马克思军事思想的一条真理：武器装备的发展决定作战方式的变革。庞中华说，“看到这篇文章之后我顿时感觉到，马克思的思想还将证明同一个真理：书写工具的发展决定书法创作和理论的变革。”从那一刻起，他开始
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