这两天，闺蜜有事，我在晚上接管了她的小孙子冬冬，一个上国际学校三年级的娃。
与他相处的两天晚上，我们愉快地交流，我被他惊到了。
01乐于分享
第一天，冬冬从车上下来，热络地叫了一声我，然后就给我展示他的奖状，分享他的飞机航模，还给我看了老师奖励他的一些航模配件。
聊了一会后，他告诉我，最喜欢航模课了，拿了第一很开心。我说，你做的飞机真棒，老师给颁发第一名的奖状，咱们给姥姥视频一下吧。
他说：“不用，等她回来再看吧”。低调谦虚的宝宝，知道姥姥在外面不方便，多贴心。
到家后，他还给我展示了他的笔袋，也是奖品，还给我演示了钢笔，以及漂亮的钢笔字。公立学校让孩子们写钢笔字的都少了，这个国际学校传统教育抓的一直不错。
02乐于沟通
吃饭的时候，我准备了他爱吃的烤鸡翅、红烧羊排、粉丝娃娃菜、还有清炒油菜。
他一边大口吃着肉，一边还不忘品评我的菜：“我最爱吃烤鸡翅了，今天的鸡翅味道不错，焦焦的、香香的，就是有点扎”。这是巧妙地告诉我火候轻一点会更好啊。
他尝了一口粉丝娃娃菜说“上汤娃娃菜，娃娃菜有点硬，不够软，不过青菜都是我爱吃的，不错、不错”。
轮到羊排了，我说：“这是我家先生做的。你尝尝”，他给予了最高的评价：“软糯香甜，味道不错，我的胃都要跳出来啦”。他告诉我：“我的胃太开心了，跳着出来要吃羊排，太香了”。
太形象的比喻了，我人生中第一次听到，原来，夸奖美食可以这样讲。
饭后，我问冬冬：“你爸爸在单位吃了，今天的羊排有你爸爸的一份，给他打包到饭盒，饿了的时候再吃怎样”。他小大人似的说：“这个主意真不错”。
我的心啊，一下子乐得开了花。这是一次有趣的饭聊。
最后，我问他，明天吃点什么。我先生说：“孩子，你一定要选你爱吃的，可以点外卖啊”。冬冬告诉我，他和妈妈开车偷着去吃肯德基的难忘经历。好，明天的晚餐就定啦。
我让他吃点火龙果，喝点葡萄奶茶。“好的好的，这都是我的最爱”，一句简单的话，很暖。
03乐于自律
我送给他一套高尔夫的练习器作为圣诞礼物。他说：“我一直想要这个高尔夫球杆”。他拿起杆子，跃跃欲试的拼接起来。我及时制止了，先写作业，一会再玩啊。
“好的”，他答应着，手里放下杆子，并小心地扣好了盒子。他回到书桌前，认真地书写作业，写了一项作业，就拿笔在作业记录本上打个对钩。
我看了看作业记录本问：“你没读书啊，这一项怎么打了对钩”，他说，我在车上就读完了。
下车前，我看到他拿着笔袋的，原来，他是拿笔在书上做读书笔记了。多自律的宝宝啊。
一会儿，他就完成了三项作业，写作业的速度还是蛮快的。我靠在沙发上，看着可爱的冬冬。想起我的儿子小时候也这么可爱。
但从国际学校和公立学校相比较而言，我觉得教育理念的差别太大了。
三年级的冬冬外语水平很高，已经能观看原版英文电影了，在国外旅游也能听懂导游英文讲解。国际学校的先进教育理念、综合素质的全面培养、快乐式教育，已经让他走在了很多同龄小孩的前面。
如果再给我一次选择，我会把儿子送到这样的国际学校接受教育。可惜，现实的人生里，没有如果。
所以，您家经济条件还可以，真可以给孩子挑个好的国际学校。
04乐于激励
第二天，我接上冬冬，就见他抱了一个漂亮的本子。他开心地告诉我：“这是班主任送的圣诞礼物”。
今天是冬至。冬至是要吃饺子的。晚餐，我们就采取中西结合，饺子配肯德基。
进了家门后，我邀请他和我包饺子，他愉快地答应了，并讲起他们在国际学校里包过饺子，做过巧克力，挺有意思的。
包饺子时，他很有兴致，不断地创新，开启了自嗨模式。小手还是蛮灵活的，包的饺子也各有创意，似小船、似福袋、每个都不一样。还用叉子在长方形的饺子上插了一排排孔，像扑克牌。他不断地说：“不错，不错，有创意”。他还夸了夸我包的饺子好看。
可爱的冬冬，肯德基吃的也是很嗨。就是这么可爱的小孩，边看着泰坦尼克号英文版电影，边有滋有味地享受着美食。我帮他把薯条盒平放方便食用，他嘴里吃满了鸡肉还不忘说：“这个主意不错”。这是满满地激励啊。
这是一个快乐的冬至，因为冬冬小朋友的陪伴，还有他那甜甜的童声激励，让我和先生有了别样的温暖。
大道至简，幸福是什么？
是一家人围坐，灯火可亲；是小小的冬冬，流露出的真；是和远方亲人的聊天，唠唠叨叨里的琐碎日常；
是朋友于每日清晨发来的一句问候，心有惦念；更是儿子
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