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随着社会不断的进步，人工智能化也越来越多。可人们对书法依旧那么热爱，不管是在博物馆还是在公园，或者是在学校等其他地方，我们都能看到各种各样的书法作品。有的书法作品的字很容易认识，可有的却像“乱涂乱画”……其实，欣赏书法不一定要认识作品中的字！
书名：《中国书法通识》
?作者：方建勋
出版社：新星出版社
这本书是我读过最实用，知识面最广的有关书法的一本书，真的是让我大开眼界。说真的，是它改变了我欣赏书法作品的观点。
《中国书法通识》中提到：欣赏书法作品需要了解你看到的书法作品的字体属于哪一种。小篆、隶书、草书、行书、楷书这五种书体，它们各自有着自己的特点。就像王老师描述的甲骨文如烂漫天真的孩童，篆书如一幅幅绘画，楷书如一个人端端正正的站立着，行书如一个人在走着路，草书如一个人在奔跑着……
全书有六大部分，其中包含了“书体，如何欣赏不同书体的美”、“笔墨，如何用专业语言评价书法”、“性情，如何感受书写着的个性与情绪”、“书写，如何理解不同书家的书法风格”、“观念与再造，如何透过书法看到中国书法的美学观”、“习字，如何开始练习书法”。
更为让我大开眼界的是书中有着王羲之、王献之、张旭、苏轼、米芾等40多位书法大家，有着《兰亭序》、《古诗四贴》等多幅高清书法作品。
?是它告诉了我，时间、空间、节奏、造型、虚实、阳刚、阴柔……仿佛这一切都凝聚在了中华民族对书法的感悟中去。让人感受到了，读懂书法就像拿到了中华文化之宝库的金钥匙。
其实，懂一点书法知识，不仅是一种增加个人修养的表现，也是一种尊重民族文化的表现，写好书法更是一种让人感到骄傲的表现。这个暑假，何不带着孩子一起练一练字呢？那么练字，王老师建议我们先练习钢笔字，毕竟钢笔字写得好的人，拿起毛笔写字很容易上手。王老师怎么也是坚持晨练了三多年了，他的作品曾入选了“中国书法兰亭奖”等大展，而且还举办过多场个人书法篆刻展。
