高三英语六七十分,是背单词还是学语法我这

高三目前英语六七十分,首要的任务就是背单词。如果你把高考英语中各个能力的得分价值拆解开来,你一眼就可以看明白最应该做什么事情。

单词:55%

词组短语:35%

书写:7%

语法:3%

理论上你也可以把词组短语算到语法里面去,因为词组短语属于语法中的特殊部分——词法。但是,把词法转化成词组短语和固定搭配,直接记忆,对于提分来说更加的简单。那么剩下的3%的纯语法,只需要依靠理解,不用死记硬背。

这样子把英语解构出来,大家就应该知道要先学什么,肯定是先学分值占比高的,再学分值占比低的。

背单词突破80至分段

高中英语词,只要能够做到看到单词就知道意思,分的高考模拟卷,能够拿到的分数会在80至分之间。

高考是不含超纲单词的,把词背好,只要卷面上的单词你都会认,就意味着卷子上面的短句你都能看懂,长句由于包含着词组短语,你只能半猜半懂,但是也极大的提高了你猜对答案的概率。

到了高三单词还没有背完,当务之急当然是要解决背单词方法的问题。建议学一下高考英语分学霸廖唯伟发明的“睡眠记忆法”,方法公益的,在线就能自学。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读法”,你就能做到每天只花一小时就记住个单词。

词表建议下载打印睡眠记忆法的配套版本,是39页的PDF,看起来很简陋,但是简陋而不简单。按高考阅读话题划分单元,然后按话题出现的概率分成“高频、中高频和中低频”3个部分,配合睡眠记忆法使用,更容易做到一天掌握词。

背词组短语突破高分段

背完高中的词,分数进入80~分这个区间以后很快就会遇到瓶颈了。这时无论你怎么样复习单词,背单词,分数都很难有向上的动力。到了这个阶段,就应该要开始背词组短语和固定用法了。

背词组短语和固定用法的目的就是为了攻克长句和难句,隐含在句子中的词组短语,就像一个个的盲盒,你没背过你就认不出来,也不会知道它们的意思,做题就只能靠猜。当你掌握这些词组短语以后,长句和难句在你眼中就是单词和短语的排列,稍微调整一下语序,就和我们汉语的逻辑一样。你就可以实现对长句难句在理解上的秒杀。

词组短语可以背《高中英语1.5万考点》,对高考真题中出现的词组短语,连续十多年保持98%左右的命中率,每年都会发布命中率分析报告。总共72页,两个月的记忆量,记住20%,分数就能过,记住50%,分数就能过。

英语作文书写

比语法还重要的是书写,特别是新高考考区的学生。早就有人做过实验,同等写作水平的学生,一个字迹漂亮美观工整,一个字迹丑陋歪七扭八,在得分上会差10分左右。这就是为什么人人都在练衡水体的原因。

正因为人人都在练衡水体你不练,你的字丑就会变得更加明显。丑得太明显,扣分会更多。可以选择内容就是高考范文的字帖,一边练字一边就在背范文,花同样的时间干两件事,事半功倍。

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语法

过去十年高考英语纯语法题分值占比平均3%,也就是考4.5左右。考察的内容主要是时态、语态、单复数、转折词、先行词,这类题目。这种题目你看得懂句子的意思就是送分题,也都是大家初中就学过的东西。

很多同学花了大量时间去学语法,但是感觉没有提分,其实也提了,提的就是这4.5分。只不过和单词、短语、书写带来的丢分相比,杯水车薪,不明显而已。



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