现在，由于多媒体技术在课堂的普及，老师们写粉笔字的机会少多了，但粉笔字作为教师的基本功，一笔一画都代表着教师的专业素养，非常重要！事实上，很多老师都写得一手好字，尤其是粉笔字。下面这些老师的粉笔字作品，工整如印刷体，让人佩服！
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写好粉笔字，是老师的基本功，代表着一个老师的专业素养。
无论是平时的课堂，还是公开课、比赛课，板书是教师教学必不可少的重要组成部分。好的粉笔字，往往能给人留下直观、深刻的第一印象，让人对这个老师的专业素养给予高度肯定。
尤其是教师的各种基本功大赛、素养大赛中，粉笔字作为非常重要的一个环节，成绩所占比很大。比赛中，粉笔字书写环节，不仅要求书写质量，而且对书写时间也有明确要求。目的就是看教师能否熟练、高质量地完成书写内容，这也是符合我们日常教学的要求。
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写好粉笔字，稳打基本功，学生更信服老师。
在我们儿时求学的时候，哪位老师字写得好，我们就会对他多一份尊敬和崇拜。大学时，教授我们古代文学的教授写得一手好字，每每到他面对黑板板书的时候，班里所有同学都目不转睛地盯着黑板看，带着崇拜和欣赏。他的课，几乎没有人缺席。
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教师的粉笔字，影响班级整体书写质量。
一个老师的的字体，特别是语文老师的字体，对班里大多数学生都起着潜移默化的影响。当我们在黑板能一笔一画、工工整整地写下每个字，就是在告诉学生“提笔就是练字时”。当我们在批改作业、板书中，认真书写每个字，力求字字美观，学生也就能按照老师的态度去工整书写每个字。
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好的粉笔字需要持之以恒的练习。
粉笔字和钢笔字虽有联系，但有不同。每一位刚上岗的新老师，不一定都能写得一手好粉笔字，都需要假以时日的练习。
我刚上班前两年，也遇到过粉笔字写不好被领导批评、被学生打趣的经历。虽然每周练习，但写字毕竟不是一日之功。每周五，我们学校的老师们都要将写好诗文的小黑板放到大厅展览。有一次，我发现我的小黑板被人反着放在大厅，非常纳闷，到班里一问，班长告诉我：老师，你的字写得不好看，我最开始是想拿块布给你盖起来的！在班里我们不笑话你，可是，我们怕别人笑话你！
好在后来勤加练习，两三年的功夫，也算是将粉笔字和钢笔字练写得不错了。
现在，大多数学校都非常重要教师的“三笔一画一话”，尤其是粉笔字的书写。很多学校都会要求教师周练、月练、学期赛，这对教师提高基本功是非常有帮助的。在教学之余，练习好粉笔字，给学生课堂上最好的示范，对老师来说，极为重要！
