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“言为心声，字为心画。”“视其笔迹，可见其人。”写字是一项语文基本功，指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点，也是难点。那么应该如何教孩子写一手漂亮的字呢？
1、引导观察字形：
练字时读帖很重要，练习前，要让学生对每个字字静观默察，细想体味，看清楚间架结构和笔画位置以后再动笔。对于一些较难的笔画我会在黑板上示范。例如，在指导学生写“绝”，首先请同学看一看，哪一笔在横中线上，要注意些什么？
学生回答：“竖弯钩在竖中线上，要注意竖到下竖中线的中间就要向右弯过去到右下格的中间钩上去。”这两个关键笔画找准了位置，接着，又问同学：“还有哪些笔画，他们在田字格的什么位置呢？要注意些什么？”
这时，同学们就争先恐后地回答，把整个字的所有笔画通过学生的口讲出来。久而久之，让他们懂得了字观察步骤和懂得了怎样去观察。
2、指导写字方法：
在书写钢笔字时，运笔方法尤为重要，任何一个笔画都要有轻重、快慢之分，不能没有变化，在教学中，注意了这一方面的指导，给学生总结出了一套书写方法，例如:写竖时，悬针竖运笔是先重后轻，垂露竖运笔是先轻后重，如果竖在末笔，用悬针竖，竖不在末笔，用垂露竖总结出运笔方法，学生写起字来就有了方向，也就向写好钢笔字迈进了一步。
希望大家都能教好学生写一首漂亮我的钢笔字。
