给娃报名写字班，一般都有硬笔和软笔两种选择。硬笔就是孩子从幼儿园到小学低年级都一直在用的铅笔、钢笔之类的；而软笔就是指毛笔字。而有经验的家长或者老师会告诉你，如果没来得及学写硬笔也没关系，因为认真学习软笔一样可以把字写好。我以前不是很明白是为什么，但是通读了北大同款书法课——方建勋老师的《中国书法通识》后，我明白了：因为书法不仅兼具硬笔的实用性，而且能提高人的审美情趣和艺术鉴赏力。
1、认识五种书体，开启书法欣赏之旅
不同于硬笔的学习只有一种端端正正的楷体，书法却有五种可以学习的书体：
第一种：篆书。甲骨文作为世界四大古文字之一，不仅在世界历史上很有名，在中国汉字发展史也具有独特的地位，可作为书法，它却是一种最年轻的字体，隶属篆书的大篆。从甲骨文的特点就可以知道篆书的特点就是形象，虽然笔画很简单只有弧线与点没有撇捺钩等，但字形复杂得像在画画，结构也最为讲究对称，所以称之为“篆如画”。
第二种：隶书。隶书是从篆书发展而来，是篆书的快写简化，初创于秦朝，因为做这些文字抄写工在的大多数仆役身份，所以将这种经过专业人士简化后的篆书称之为隶书。隶书的最大特点就是“波画”：隶书的横画是水平状态，且呈现出一波三折的水波荡漾感，这是隶书特有的，也是辨认隶书最直观的方法，“隶如波”。
第三至五种：草书、楷书和行书。草书最好辨认，因为最为潦草，楷书最为端正，而行书介于两者之间，所以作者总结三者的特点是：“真如立、行如行、草如走”，楷书最为端正，行书具有动感，草书最为肆意抽象。
2、掌握四要素，开启评鉴书法之旅
知道了一幅书法使用的是哪种书体之后，该如何来评鉴欣赏这幅书法呢？作者指出，对于书法的欣赏，怎么写比写了什么更重要。所以学会分析书法的笔墨，才能算是会看书法作品。
而这里的笔墨，就是书法给人带来的视觉美感，称之为视觉语言系统，包括点画、结构、章法和墨色四个要素。比如黄庭坚的《婴香帖》，内容其实就是一张药方，而因其在以上四个方面的可圈可点，不仅成为书法史上备受推崇的佳作，而且也是今天书法学习者必临的范本，就在于这幅字在以上四个方面都体现了字的美感与作者的特点。
3、践行三个步骤，体会书法之美
都说临渊羡鱼不如退而结网。想要进一步提高欣赏书法的能力，感受书法的魅力，动手是最有发言权的。那么该如何动手呢？
一是要经常使用毛笔，为什么古人的毛笔字写得好，因为经常用，所以想要写好毛笔字，一定要经常用，怎么用呢？就是第二步，常临帖，找来名家的书法进行临摹。这个名家不用囿于哪一家，而是要各种字体、各种碑帖、各位名家的风格都练一练，在临帖中拉近与作者、与书法的距离；第三步，同步创作。书法的创作并不用等你的临帖多出色以后，也不用等学习软笔五六年之后，可以在临帖的同时开始创作，不要怕开始的无经验创作或蹩脚创作，早一天积累经验，才能从量变产生质变。
拥有一本《中国书法通识》，可以一次性欣赏到40位书法大家共计余幅高清作品，在畅游中国书法发展史的过程中接受书法熏陶、感受书法之美，不管是自己旅游看展时，还是指导孩子练字时，都能游刃有余。
