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曾经推荐过一套《飞花令里读诗词》。
因其内容丰富，编排独特，作为诗词启蒙教材，深受家长孩子们欢迎。
今天，李老师决定推推荐这套《飞花令里写诗词》系列字帖，同样不可错过。
遵循古人飞花行令规则，精选百余首诗词佳作进行编排，并以田雪松硬笔正楷字为书写。
可以边阅读诗词，边积累飞花之语，边通过临摹习字，边感受古典诗词中的文字雅趣。
这是一套将“写字”与“诗词”叠加的美好产物，还附赠一套书写工具哦~
《飞花令里写诗词》套装12册
附赠钢笔*1+替换墨囊*6
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我为什么提倡孩子写诗？
从审美角度看，中国传统文化最重要的载体就是古诗词，多读点古诗词，对一个人气质修养的提升是伴随终身的。
尤其在今天这个时代，网络依赖与工作压力使我们过于浮躁，这时就更需要古诗词的滋养与熏陶。
而当我们将诗词的这种滋养由读转化为在纸上一笔一画的抄写，那些诗词中所流淌的情感和美好，才会让我们愈加体会深刻。
从书写角度讲，我们成年人生活，看似对写字没有太多实际的需求。大多用键盘手机代替纸张写字。但遇到需要写字的场合，孩子写出来的字会让孩子从人群中脱颖而出吗？
何况对于孩子而言，写一手好字，于书面美观、于磨练心性都是大有助益。
因此，这套《飞花令里写诗词》于处在生活焦虑中的成年人而言，是在用提笔抄写来抚慰心灵。
于孩童而言，不仅可以练习书写，在考试中加分。
孩童对世界的认知和对情绪的感知力还太浅显，但随着他们长大，总有一天他们的情绪会通过书写与诗歌引发共鸣。
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《飞花令里写诗词》
李老师推荐给你的4大理由：
1、收录诗词丰富，每首诗词配有赏析。
这套《飞花令里写诗词》分别以春、夏、秋、冬；风、花、雪、月；人、情、酒、香为一组，每组4个主题，一个主题对应一册，共分为12册。
-诗中有四季-
-诗中有风月-
-诗中有情天-
每一册会根据相关主题，精选8到9个关键令字，每个字令延伸出5~7首诗词。围绕这些令字，孩子能读到百余首唯美又经典的古诗词。
以“夏”这个主题为例，在这本《夏雨落绵绵》中，首先映入眼帘的是以“夏”为首的几个令字，它们分别是“夏”“雨”“月”“草”“鸟”“荷”“晚”“晴”“雾”。
光是看这几个令字，就如诗如画，意象全出。而围绕它们精选出来诗句，皆诗趣盎然，诗意曼妙。
“夏有凉风冬有雪”
“鸟宿池边树”
“晚日寒鸦一片愁’
“月上柳梢头”
“暮天遥对寒窗雾”
“昨夜雨疏风骤”
……
字帖所选诗词的风格，或明丽或清晰、或温婉或凄美，李老师希望孩子在练字时，是怀着一个温和恬静的心境在抄写。
另外，每首诗词旁边贴心为孩子附上，孩子可以循着赏析更能了解整首诗词丰富的感情。
2、按飞花令主题编排，带孩子轻松玩转诗词。
很多朋友会通过“飞花令”这种形式快速集攒诗词。
“飞花令”是古人行酒的游戏：每人背一句诗，必须包含相同的字令。
若严格按照飞花令规则，还得对字令出现诗词中的位置有要求。比如，
”花开堪折直须折“，花在第一个字上；
”落花人独立“，花在第二个字上；
”感时花溅泪“，花在第三个字上……以此类推。
因此，本书在编排上不仅对相同主题、字令的诗做了归纳，而且字令下的诗还严格按照飞花令规则进行编排，首字到尾字循环。
每个飞花令就像一条线索，把不同作者的诗词作品串联起来。
这样，孩子在感受古人诗词雅趣同时，也能通过一个字，联想出几句诗，让孩子更易引经据典、出口成诗。
3、田雪松硬笔楷书。
楷书是大多数练字者的入门字体。如果要学习楷书，则首选著名书法家田雪松老师的楷书。
它特别训练笔画基础和字体结构，形体方正，笔画平直，书写起来也比较实用和大气。
-附赠书写工具，钢笔颜色随机发-
为了让孩子更好练习楷书，随书还附赠一套钢笔书写工具，包含一支钢笔和6支便携式墨囊，用于替换。
4、装帧设计传统美观，便于书写。
纯质纸印制，版式设计更美观，更典雅，适合书法爱好者学习和临摹。
文字内容为铺排好飞花令行令文字的诗词。
好记性不如烂笔头，边写边背，在笔画的停顿转折、文字的咀嚼玩味中修成一身永远也洗不掉的诗意。
《飞花令里写诗词》套装12册
附赠钢笔*1+替换墨囊*6
6~15岁孩子适读
