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在80、90后的学生时代，黑板的最右侧通常会写上今天的课程表，而每天也会安排值日生擦黑板。遇到哪个老师功力深厚，将整面黑板写满时，学生们可能还得端盆水、彻底清理。上课时，也会随着老师的板书，做自己的笔记。
在那个年代，写板书是一件自然而然的事情，更是每一个老师的基本功。但是随着科技的发展，黑板被投影仪取代，粉笔也逐渐从讲台上消失。老师们写板书，反而成了退而求其次的存在。
清华举办粉笔板书大赛，获奖作品被吐槽：还不如小学老师水平高
写好三笔字，是每一个老师在走上三尺讲台之前必备的基本职业技能，也是国家对师范生提出的基本素质要求。三笔字是指钢笔字、粉笔字和毛笔字。这其中与学生息息相关的，非粉笔字莫属。
曾几何时，老师拿着粉笔在黑板上洋洋洒洒地画上各种导图、写上重要知识点，学生们跟随着粉笔与黑板碰撞发出的声音快速记笔记。但是，现在的老师们更多地依赖于科技产品，致使粉笔字水平越来越退化。
清华大学从年开始便举办粉笔板书大赛，让这一“古老”的比赛重出江湖，深受很多中老年教师的欢迎。毕竟投影仪、PPT等产品，在他们眼里不如亲自写粉笔字来的直观和有效。
但是对于年轻教师而言，可能就有较大挑战性，以至于在公布获奖作品后，引起很多网友的争议和吐槽。确实有老师写得相当精湛，字迹清晰有力，看着赏心悦目，有一定的练习基础和功底。
但还有些作品明显“江湖”气息过重，字迹潦草不美观，且随意性较大。尤其是对比小学老师的课堂板书，反差更大。小学老师的板书规范工整，会结合课堂内容画图、创新，但清华大学的老师们，还是为了比赛而提前做了准备的，相比之下，也难怪网友吐槽。
虽然大学老师，尤其是能在清华大学执教的老师，其自身的文化素养和知识水平超越一般人，但作为从教者的基本要求之一，板书水平似乎并没达到网友们的期望。
科技的快速发展，使得黑板、粉笔逐渐被替代，这是教育的进步还是悲哀？
现在很多学校都提倡现代化教学，各种电脑设备、多媒体等科技产品层出不穷，老师上课只要打开多媒体设备，就能直接展现整堂课的内容，并且随机切换，不用担心有粉笔灰。甚至连批改试卷都是采用扫描到电脑上阅卷，而对学生的评语用提前刻制好的印章直接就代替了。
不可否认，这些科技产品确实更方便教学，可是也存在一定的弊端。课件是提前制作好的，学生看电子产品反而更容易走神。但老师写板书却是动态性的行为，学生会跟随着老师的板书去思考和记忆。
老师们如果太依赖电子产品，抛弃了传统的板书，一旦设备出现问题，就很容易影响教学进度。且学生们总盯着大屏幕，对视力也有影响。
所以就有人反思，如果黑板、粉笔等传统教学工具被科技产品取代了，到底是教育的进步还是悲哀？如此下去，师范生还有练好“三笔字”的必要吗？
其实，清华大学举办粉笔板书大赛，已经给教育工作者敲响了警钟：粉笔永远没有过时，教育部门应该积极倡导教师们重视粉笔教学。
当下社会，清华特地举办板书大赛，并且引起网友们的质疑，这说明老师写板书这件本习以为常的事情已经离大众越来越远。
写好中国字，是任何教育工作者的基本要求，对学生们影响深远
手写的汉字是有温度的，通过字迹能看出写字人当下的喜怒哀乐。如果老师们全部用电子产品教学，将失去和学生之间的友好互动。尤其是连评语等都用打印替代，更会让家长觉得这是敷衍应付、投机取巧，根本看不出老师的用心。
老师的板书工整规范，对学生的批注耐心有爱，对学生也能起到积极引导作用。现在很多家长都已经提笔忘字，如果老师再没有好的引导，还怎么让学生写好中国字呢？
笔者寄语：时代的进步必然会催生出很多新的科技产品，但不能因此就抛弃传统教学工具。现在很多老师过于依赖多媒体设备，对粉笔板书已经相对陌生。可实际上，写好板书不仅是教师的基本技能，还在教学上有不可替代的作用。
话题：你认为板书和PPT哪个教学效果更好？#教育有妙招#
记得点一点
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