北京医院专业白癜风治疗 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/etbdf/图1-秋的柿子一、说明展示一下毛笔班学生的书法作品，作品是毛笔班学生先学习毛笔书法，然后在毛笔班做短期硬笔书法提高训练后书写的。每个学生毛笔、硬笔书法各几幅，用于说明以下一些问题：1、毛笔书法是一切书法的基础，硬笔书法只是换种工具去书写毛笔字。2、毛笔书法练好了，硬笔书法会写得更好，用时更短。3、书法首先是一种思想，书法的学习，应该先从认识书法开始。了解越多，才能写得更好。4、毛笔字是书法的根源，从毛笔字开始学习书法，能更好地了解书法，获得更多的书法真谛。从硬笔字开始学习书法事倍功半，效果有限。5、毛笔书法效果好，用途广。①毛笔字写好了，硬笔字能写得更好，用时更短。②毛笔书法是一种实用技能，可以书写对联、标语、海报、大幅广告，是宣传广告人员的必备技能。③“书法高考”考的是毛笔书法，不是硬笔书法。④在中考、高考时有书法特长生招录，考试内容是毛笔书法，不是硬笔书法。6、学生书法学习从家长开始，家长从报名选择开始，报名从正确了解书法开始。----------------------------------二、作品展示1、刘淑慧刘淑慧是我校毛笔班学员，会昌中学初一学生，六年级时开始在我校毛笔班学习书法。图10-孟州宋德功书法学校-毛笔班-刘淑慧---图11-孟州宋德功书法班-毛笔班-刘淑慧-毛笔楷书对联《花开大地》---图12-孟州宋德功书法培训-毛笔班-刘淑慧-毛笔楷书《知行合一》---图13-孟州宋德功练字班-毛笔班-刘淑慧-钢笔楷书《松下问童子》
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